卦辞解析

亨通。不是我去求蒙昧的幼童，而是蒙昧的幼童来求我。初次占筮则告知，再三筮则是亵渎，亵渎则不告知。利于守正。象征启蒙、教育、未知。

卦性指向

状态性质（蒙昧的）。亦可归为动作行为（启蒙）。

基本象

山下出泉，泉水始流，其势未彰，蒙昧之象。

生克关系

体坎水生用艮土。水生木，但在此卦中，是智慧（坎水）被高山（艮）所阻，需要启发和引导。是教育、学习之象。

意象延伸

学校、老师、童稚、迷雾、探索、基础知识、未开发的矿藏、需要解读的密码。

事件映射

蒙昧、启蒙、教育事件。指向启蒙教育、年幼无知、寻找老师、前途迷茫、需要开发。

人物性格

蒙昧、好奇、需要指点

心理状态

蒙昧未开、需要学习、处于探索初期、被简单包裹。

综卦辞解析、卦性、基本象、五行生克与类象五维，用以推断标的之形、质、色、属、态及所指之事。

六十四卦由两组八卦相叠而成；识每一八卦之「位序 · 性 · 形」，是取类比象之根基。

读法：上卦主外象（外、远、上、明、未发），下卦主内象（内、近、下、隐、已发）。合参上下卦之性形，可推射覆所指之属与位。